Yes 😊 😊

The smallest group I’ve worked with was 2 people. The largest: about 50 people.

And everything in between.

Depending on group size, needs, and topic, we’ll agree on the format.

First, it’s worth thinking about why.

• Niektórym szkolenia kojarzą się ze słuchaniem, jak ktoś czyta ze slajdów a oni tracą czas, bo szybciej czytają niż usłyszą, co ktoś przeczytał.

I promise, I don’t do that 😊 Often, I don’t use slides at all.

My favorite method is learning through experience - but no worries, it’s never “into the deep end” right away. After 20 years of working with people, I’ve learned to “follow the group” and adjust to what works best in the moment.

• Niektórzy na słowo „warsztaty” reagują: „Mowy nie ma! Nie idę!”, bo doświadczyły wyciągania prywatnych spraw, zaogniania trudnych sytuacji…

Jedna z zasad, o której respektowanie proszę uczestników moich warsztatów i szkoleń to: Mów tyle, ile jest dla ciebie ok i dbaj o swoje granice. A moja rola jest dbanie, żeby uczestnicy jak najlepiej mogli zatroszczyć się o siebie w tym kontekście.

• Sometimes it’s hard for a group to engage because of constant interruptions: people coming in, phones ringing, etc.

Czasami da się tego uniknąć na etapie planowania - macie dwa piętra, budynki, możliwość szkolenia w innym miejscu? Fantastycznie! To powinno ograniczyć potencjalnych "odwiedzaczy" 😊

Standardowo umawiam się z uczestnikami na dogodną dla wszystkich formę pracy - także w kontekście telefonów i rozpraszaczy. Wszyscy wiemy, co nam przeszkadza, czasami wystarczy dogadać się na początku.

Yes 😊 😊

There are several ways to organize it:

• Parents discuss the topic with the school and coordinate the organization with teachers or management - we arrange details and proceed.
• Parents tell the school about the workshops and share my contact - we arrange details and proceed.
• Other options are possible too.

Prowadzę warsztaty w szkołach, mam doświadczenie w pracy z młodzieżą, więc dyrekcja nie musi martwić się o kwestie formalne czy metodyczne.

I deliver workshops for different age groups, but I am most effective with high school students and older primary school classes.

Zanim spotkamy się szkoleniowo czy warsztatowo, dobrze porozmawiać (osobiście, przez telefon, na video call).

Usłyszymy się, zobaczysz, czy “nadajemy na tej samej fali”.

Another option is to start with a one-off workshop - sort of a “trial collaboration.” If it works, we continue.

Yes, I run a business and issue invoices.